從巷弄、廟埕到跨國現場: 以劇場開拓臺灣學的知識路徑

臺灣學

國立成功大學人文社會科學中心

從巷弄、廟埕到跨國現場: 以劇場開拓臺灣學的知識路徑

TAIOAN · VOL. 07

專題訪問 · 在流動中重新認識臺灣

從巷弄、廟埕到跨國現場:
以劇場開拓臺灣學的知識路徑

秦嘉嫄|國立成功大學中國文學系教授兼人文社會科學中心教學組長

THEATRE · LOCALITY · TRANSITION

當劇場離開舞台,走進巷弄、廟埕、原民部落與跨國現場,臺灣學也開始有了另一種知識生產的方法。

劇場學者秦嘉嫄多年來往返於排練場、教室與臺灣各地的演出現場。從花蓮夜市、歸仁廟埕到原民部落,她以非典型演出空間、觀眾參與與劇場全球化等議題切入臺灣當代劇場,也將研究與教學帶進地方社群。

對她而言,劇場從來不只是舞台上的表演。它同時牽涉表演者的身體實踐、劇本的文學價值、娛樂產業的經濟脈絡,以及不同時代的社會文化變動。劇場因此不只是研究臺灣的「對象」,更可能成為理解臺灣的一種方法。

01 · THEATRE AS KNOWLEDGE

劇場,也是一種認識臺灣的方法

相較於把劇場理解為較「現代」的研究路徑,秦嘉嫄更強調劇場與臺灣社會發展原本就密不可分。從早期宗教祭祀中的儀式性展演,到現代科技影響下的影視媒介與多元舞台,劇場始終反映著社會文化的變動。

臺灣學因此不必被限定於單一學科。歷史、文學、身體、空間、產業與表演可以在同一個現場交會,透過理性思考與感性體驗,共同形成對臺灣更立體的理解。

TRANSITION

「轉場」不只是劇場換景,也是知識位置的移動。

從劇本到觀眾,從表演空間到社會介入;當研究的位置不斷轉換,原本被視為邊緣的地方、人物與經驗,也可能進入臺灣學的知識視野。

02 · PERFORMANCE AS RESEARCH

從廟埕開始:「展演即研究」

秦嘉嫄將自己的研究方法概括為「展演即研究」。研究不只發生在文獻閱讀與理論分析之中,也可以透過實作、合作與現場相遇生成。

2019年,她與耳邊風、歸仁文化中心、故事媽媽及歸農棧合作,在歸仁仁壽宮前展演〈阿灑步路扮一桌〉;2020年延續與歸仁竹編手藝人的合作,和學生共同編劇〈消失〉。這些實踐把校園、地方社群與文化機構連結起來。

後續與考古學者、劇場創作者合作的西拉雅偶與物件劇場,則進一步讓地方歷史、原住民族研究與表演實作彼此交會。那些難以只靠文字呈現的歷史經驗,開始透過身體、物件與空間重新被看見。

03 · LOCALITY · THEATRE · COMMUNITY

地方不是背景,而是共同生產知識的現場

在秦嘉嫄的研究中,花蓮夜市、歸仁廟埕、原民部落與臺南的地方空間,都不是等待研究者解讀的靜態背景。研究者、表演者、居民與觀眾在現場相遇,也共同改變了研究問題本身。

因此,「成為臺灣人」不是預先存在、等待被證明的答案,而是在不同空間中相遇的人們,透過彼此的貢獻與挑戰,持續形成的問題。

04 · ACROSS THE SEA

從臺南到曼谷:讓海洋成為連結

與泰國朱拉隆功大學展開移地教學後,地方實踐開始跨越國界。秦嘉嫄將海洋視為研究與教學的重要視野:海洋不是阻隔島嶼的邊界,而是一個讓藝術與文化得以往來、交流並彼此豐富的場所。

學生走進另一個社會,接觸泰國戲劇、劇場、華人性與性別展演,也帶著自己的臺灣經驗進入現場。跨國移動因而不是單向地「認識他者」,而是在他者的文化脈絡中,重新觀看臺灣自身。

LOCAL DEPTH · TRANSNATIONAL MOVEMENT

劇場可以同時承載「地方的厚度」與「跨國的流動」。兩者並不衝突。

05 · TAIWAN STUDIES IN MOTION

臺灣學走向世界,不只是把臺灣帶出去

跨國交流真正重要的,不是將已經完成的「臺灣成果」搬到海外展示,而是讓臺灣的地方素材本身成為對話的內容,也讓不同背景的人重新進入臺灣的地方現場。

這也意味著臺灣學的國際化不能只是單向輸出。它需要能在跨文化現場進行轉譯的人,將臺灣複雜的歷史與文化脈絡轉化為不同社會可以理解、也可以回應的語言。

劇場提供的正是另一種可能:不是取代歷史研究或文字論述,而是在臺灣學走向世界的過程中,增加一種透過身體、空間、感受與共同在場來說話的方式。

RETHINKING TAIWAN IN MOTION

從巷弄到廟埕,從臺南到曼谷。當研究者、學生、居民與他者在不同現場相遇,臺灣不再只是被研究的對象,而是在一次次「轉場」之中,被重新理解的關係與位置。

FROM THE MAGAZINE · TAIOAN VOL. 07

本文內容整理自《大員記刊》Vol.07〈從巷弄、廟埕到跨國現場:以劇場開拓臺灣學的知識路徑〉專題訪問。可於電子刊物閱讀原始版面與完整內容。

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